mesa 104PONENCIA 1421 | Moralidades, identidad docente y condición juvenil: un análisis comparativo entre Chile y Argentina en contexto de pandemia y postpandemia
mesa 107PONENCIA 1453 | Forjar el sentido de pertenencia de las juventudes a la escuela en la postpandemia. Sede: Instituto de Investigaciones “Gino Germani”, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.
mesa 107PONENCIA 1455 | Maternidad, escolaridad y juventud: experiencias, agencias y temporalidades en los relatos de dos jóvenes alumnas-madres vulnerabilizadas
mesa 109PONENCIA 1486 | “Prefiero un abrazo antes que un like”: subjetividades juveniles en relación a lo técnico
mesa 109PONENCIA 1487 | La cultura hamburguesera mediatizada por las juventudes argentinas en los medios audiovisuales
mesa 115PONENCIA 1554 | Espacios escolares (in)móviles. Experiencias de jóvenes de escuelas secundarias del sur de la Ciudad de Buenos Aires
mesa 59PONENCIA 904 | Militancia juvenil en las nuevas derechas durante la pandemia: las redes sociales y las calles como escenarios de participación política.
mesa 59PONENCIA 908 | Lxs pibes de Greta. El protagonismo de las juventudes en el activismo ambiental.
mesa 59PONENCIA 910 | La solidaridad en la participación política juvenil de agrociudades del sudoeste bonaerense
mesa 59PONENCIA 914 | La “a” en las narrativas juveniles “apolíticas”. Entre la apatía, el desinterés y otras formas de subjetivación política críticas de la esfera política.