PONENCIA 662 | Instagram como educador de los sentidos humanos en el capitalismo
En la actualidad el uso de las redes sociales es masivo, en tiempo de uso y en cantidades de usuarios, y podríamos decir que forma parte del régimen de normalidad de la vida cotidiana. Quizás en sus comienzos buscaron crear espacios lúdicos de intercambio, sin embargo, en la actualidad, aunque las redes sociales conserven ese aspecto, también significan fuentes de trabajo, medios de difusión, mercados, espacios de afectividad, en suma, espacios para que se realicen un sinfín de interacciones sociales.
En este trabajo voy a analizar como en Instagram, en tanto actividad cotidiana material-virtual social, son construidos y reformados los sentidos, en particular el sentido visual. Para Marx (2004) tanto los cinco sentidos como los sentidos prácticos o espirituales son producidos socialmente y educados, y conforman la sensibilidad humana. La vista en particular en el sentido primordial para la sociabilidad, y aunque sea dado en un espacio virtual sigue siendo una practica material que transforma los sentidos. Sin embargo, no se pueden entender estas transformaciones sin captar el sentido que se pone en juego en estas interacciones. Instagram es un espacio virtual de interacción social que como tal habilita una actuación intencionada (Goffman, 1999) de los usuarios que pone en acción roles sociales. Voy a indagar como son estos roles, como se inscriben en lógicas capitalistas y como el sentido de la vista juega un papel central en la reproducción de dichas lógicas.
